北京市幼兒園、中小學、職業高中、區干部教師培訓院校、教育教學研究機構、少年宮(含少年之家、青少年科技館、站)、特殊教育學校、專門學校等教師人員可以評定特級教師，而評選推薦條件是作者比較關注的，下面對此展開介紹。

　　北京市特級教師評選推薦條件：

　　1.中小學專任教師參評特級教師，須在近五年內承擔過市級及以上教育教學主管部門組織的研究課1次或承擔區級教育教學主管部門組織的研究課不少于3次;近五年來所承擔的教學工作周課時數不少于8課時(除學校正職領導以外兼課的行政人員，周課時數不少于6課時)。

　　2.教研員參評特級教師，須在教學一線任教9年(含)以上。任教研員后，經常深入教學一線示范教學、聽課、評課，指導教育教學，完成規定的教研工作;以多種形式指導教師推進教育教學改革，提高教育教學質量，善于發現并總結推廣優秀成果，得到教師充分認可。近五年內主持并承擔完成市級及以上科研課題(科研項目)，或公開發表(出版)本專業的論文(論著)，并具有較高的學術水平和應用價值(近五年所承擔的教學工作按照(二)1執行)。

　　3.幼兒園教師參評特級教師，應具有扎實的教育理論功底和豐富的學前保教工作經驗，教育教學思想先進，在本市學前教育領域具有一定影響力，并發揮引領示范作用(近五年所承擔的教學工作按照(二)1執行)。

　　4.學校正職領導參評特級教師須在參評學科承擔教學工作，近五年所承擔的教學工作周課時數不少于4課時。在規范科學管理、深化教育綜合改革、提升教育質量、提高辦學水平等方面經驗豐富、業績突出。

　　5.在中小學校專職從事學生思想政治工作的教導員、班主任、專職團隊輔導員，以及按干部管理權限、經上級管理部門備案的負責學校德育工作的副主任、主任、副校長參評特級教師，近五年來所承擔的德育教學工作周課時數不少于6課時。能夠遵循學生身心發展規律開展德育工作，并取得顯著成效，貢獻突出;在本領域具有一定影響力，能夠發揮示范引領作用。相關知識閱讀：特級教師的面試，題目簡單得難以想象，結果卻讓面試官沉默無語

　　北京市特級教師推薦流程及要求：

　　1.個人申請，單位考核推薦

　　符合申報條件的教師，可自主向所在單位提出參評申請。由所在單位組織進行民主測評，參加測評的人數不少于所在單位在職專任教師的三分之二(含)，且同意推薦的比例不低于參加測評人數的三分之二(含)。同時征求被推薦教師所教學生及家長意見。

　　2.區遴選推薦

　　各區教委要成立特級教師評選推薦領導小組，組織專家組對參評教師的師德和教育教學效果，進行綜合評議，并提出評議意見。區評選推薦領導小組根據民主測評和專家評議意見，擬定推薦人選，并將推薦人選的名單及其業績在本區教委網站進行公示，同時紙質材料由推薦人選所在單位進行公示，公示期為7天。確無不良反映，報經區人民政府同意后上報市教委。

　　3.專家評審與批準

　　市教委、市人力資源社會保障局共同組成由業務主管部門領導、教育領域專家和特級教師等參加的特級教師評選委員會。評選委員會下設學科評議組，由5—7名專家組成，負責對區

　　教委推薦人選進行綜合評議(審查書面材料、說課和答辯等，答辯時間另行通知)。學科評議組提出評價意見，作為評審的重要依據。評選委員會對學科評議組推薦人選進行評審，采取無記名投票方式表決，全體參會委員三分之二及以上同意方為通過。通過名單經市教委網站面向社會進行公示，公示期為7天。公示無異議后經市教委和市人力資源社會保障局審定，報市政府批準。

　　以上就是北京市特級教師評選推薦的條件，各學校，各區域教師要查看自己是否符合相關要求，盡早做好評選所需的論文、著作等學術成果材料準備。